گل آرایی

هر چیز که درباره گل آرایی باید بدانید

گل آرایی

هر چیز که درباره گل آرایی باید بدانید

طبقه بندی موضوعی

۵ مطلب در شهریور ۱۳۹۷ ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

”آزمایش اثربخشی تبلیغات” کار بزرگی است.

با توجه به هزینه تولید یک آگهی تبلیغاتی، ۵۰۰ هزار دلار یا بیشتر- و بودجه‌های رسانه‌ای ۵۰ میلیون دلاری…. کاملاً طبیعی است که آگهی‌دهندگان بخواهند که از تأثیر و کارآمد بودن تبلیغشان اطمینان یابند.

جان وانامیکر (john wanamaker) معروف خاطرنشان می‌سازد: من می‌دانم که نیمی از پول تبلیغاتم به هدر می‌رود … فقط نمی‌دانم که کدام نیمه. تمنا می‌کنم روشی برای شناخت و تشخیص آگهی‌های بازرگانی، آگهی‌های چاپی و کمپین‌های مؤثر و کارآمد معرفی کنید.

شرکت‌های تحقیقاتی‌ای که به این ضرورت پی برده‌اند، رویکردهای گوناگونی در خصوص این‌گونه آزمون‌ها ارائه کرده‌اند.

مدل ها و متد های مفهومی اثربخشی تبلیغات

آن‌ها از مدل‌های مفهومی در مورد چگونگی عملکرد تبلیغات ، روش‌های متعدد جمع‌آوری اطلاعات، معیارهای متفاوت پاسخگویی و رویکردهای متفاوت تحلیلی استفاده می‌کنند .

دور از واقع نیست که بگوییم در میان آگهی‌دهندگان یا محققان تبلیغاتی ، اجماعی کلی درباره بهترین شیوه ارزیابی تبلیغات وجود ندارد.

طبقه‌بندی‌ ای از رویکردهای متفاوت

در این جلسه گفت‌ و شنود آموزشی ، طبقه‌بندی‌ ای از رویکردهای متفاوت مورد استفاده و برخی از نقاط ضعف و قوت هریک از رویکردها ارائه خواهد شد .

در این جلسه به توصیف تصمیماتی پرداخته خواهد شد که یک آگهی‌دهنده باید در انتخاب مناسب‌ترین روش برای نوع بخصوص محصول یا سرویس خود، مشتریان یا کاربران خود و نوع تبلیغات خود اتخاذ نماید.

طبقه‌بندی رویکردهای مربوط به اصول سنجش اثربخشی تبلیغات

رویکرد مورداستفاده شما بستگی خواهد داشت به:

– نوع تبلیغ ( تلویزیونی ، آگهی چاپی و غیره )

– نوع محرک و یا مشوقی که می‌خواهید آن را بیازمایید ( فیلم‌نامه مصور ، آگهی‌های بازرگانی تمام‌شده و غیره )

– معیارهای اثربخشی که می‌خواهید آن‌ ها را کسب کنید.

اصول سنجش اثربخشی تبلیغات ؛ نوع تبلیغات

هرچند تولید یک تبلیغ گران‌تر و پرهزینه‌تر باشد استدلال‌های اقتصادی قانع‌کننده‌تری نیز در مورد آزمون تبلیغاتی، قبل از به اجرا گذاردن آن‌ها، به چشم می‌خورد. درنتیجه، اکثر آزمایش‌های تبلیغاتی درباره آگهی‌های بازرگانی تلویزیونی انجام می‌شود.

آگهی‌های چاپی نیز اگرچه نه اغلب اما به‌کرات مورد آزمایش قرار می‌گیرند.

آگهی‌های رادیویی ، بیلبورد ها و حتی آگهی‌های بنری وب سایت‌ها به‌ ندرت مورد آزمایش واقع می‌شوند .

تعداد کمی از نامه‌های پستی نیز آزمایش می‌شوند .

نامه‌های پستی، البته تعداد کمی از آن‌ها ، نیز آزمایش می‌شوند و این ارزیابی مبتنی بر معیارهای پاسخ مستقیم است.

چنین ارزیابی نیز در مورد آگهی‌های بنری وب‌سایت‌ها صورت می‌گیرد. اکثر موضوعات مورد بحث ذیل در رابطه با آزمایش آگهی‌های بازرگانی تلویزیونی‌اند. آگهی‌های تلویزیونی از بارزترین نوع تبلیغات به اجرا گذارده شده‌ اند ، که معمولاً وظیفه مشکل‌تری هم برای محقق به وجود می‌آورد.

نوع محرک‌ ها در اصول سنجش اثربخشی تبلیغات

برای آزمایش یک تبلیغ، شما باید آشکارا محرک‌ها و مشوق‌هایی برای پاسخ‌دهندگان ارائه دهید .

 

اعتبار و صحت پاسخ آن‌ها نیز به‌خوبی محرک‌ها خواهد بود . آشکارا، معتبرترین مشوق، خود تبلیغ در شکل نهایی و تمام‌شده‌ اش خواهد بود.

 

برای مثال آگهی‌های چاپی مشکل چندانی ندارند. اما در مورد آگهی‌های بازرگانی گران تلویزیونی فقط آزمودن تبلیغات آن هم پس از تهیه و تولیدشان ، هدف از انجام آزمون تبلیغاتی را در وهله اول نقش بر آب می‌کند .

ابتدایی‌ترین تا کامل‌ترین شکل، این‌ها انواعی از محرک‌هایی هستند که ممکن است بخواهید آن‌ها را بیازمایید:

۱- فیلم‌نامه‌های مصور، تابلو و پوسترها

این‌ها فیلم‌نامه‌های مصور، تابلو یا پوسترهای واقعی هستند که آژانس از آن‌ها به‌طور داخلی برای ارزیابی ایده‌های تبلیغاتی و نیز برای ارائه ایده‌های پیشنهادی به مراجعان استفاده می‌کند.

 

آن‌ها فقط یک ایده اولیه درباره آنچه تبلیغ نهایی ممکن است به نظر آید، هستند. گاه یک بخش از آهنگ یا شعر به‌عنوان نکات خلاقانه آژانس در مورد هریک از تصاویر و برای اطلاع‌رسانی درباره فعالیت‌ها و جریان رویداد، به اجرا گذارده می‌شود.

 

آزمون فیلم‌نامه‌های مصور معمولاً برای هر آزمون اولیه کمی با استفاده از گروه‌های تحقیقاتی متمرکز انجام می‌شود آژانس فقط ایده‌ای را معرفی خواهد کرد که به مراجع نیز معرفی کرده است. این روش ارائه کاملاً تصنعی است.

در حقیقت، این یکی از محاسن اصلی آن است. همچنان که محرک‌ها و مشوق‌ها خالص و خالص‌تر می‌شوند، پاسخ‌دهندگان نیز باور خواهند داشت که تبلیغ نهایی نیز ارزیابی خواهد شد.

۲- طرح‌های اولیه در اصول سنجش اثربخشی تبلیغات :

نوعی از محرک‌هایی هستند که اغلب در آزمایش‌های تبلیغاتی به‌کاربرده می‌شوند. آژانس نمونه یا مدلی ازآنچه تبلیغ یا آگهی بازرگانی می‌تواند شبیه به آن باشد تهیه می‌کند، البته متناسب با ارزش‌های اولیه تولید. این‌گونه طرح‌ها و مدل‌ها فقط به‌صورت آگهی‌های کامل به مشتریان عرضه می‌شود.

 

اگر تبلیغ نهایی ۳۰ ثانیه به طول انجامد، ویدئوی اولیه نیز در حدود سی ثانیه خواهد بود.

صور مختلف طرح‌های اولیه مورداستفاده عبارت‌اند از:

الف) پویانمایی

که همان نقاشی‌های کارتونی هستند- اصولاً فقط صحنه‌های فیلم‌نامه‌های مصور یا تصاویر هستند که با زمینه‌ای از آهنگ و موسیقی داستانی و فقط با استفاده از وسایل اولیه پویانمایی، بر روی نوار ویدئو ضبط می‌شوند.

ب) عکاسی و عکس‌برداری

همانند پویانمایی است منتها عکس‌ها از صحنه‌های تصویری خواهند بود که از بریده فیلم‌ها گرفته شده‌اند، به‌منظور بالا بردن ارزش‌های ایجاد محرک‌ها.

Steal-O-Matics

نیز از بریده فیلم‌های واقعی گرفته‌شده از سایر منابع استفاده خواهد کرد همچون آگهی‌های بازرگانی تمام‌شده قبلی. این کار مدل‌ها و نمونه‌ها را واقع‌گرایانه‌تر می‌سازد.

برای آزمایش تبلیغات و آگهی‌های چاپی اولیه، مدل‌ها اغلب با تصاویر و عکس‌های داخلی موجود ساخته می‌شوند.

 

تهیه این مدل‌ها و نمونه‌های اولیه ارزان نیست…. گاه هزینه آن‌ها بالغ بر ۲۵ هزار دلار یا بیشتر می‌شود اما آن‌ها می‌توانند برای مصرف‌کنندگان، برای رسیدن به شناخت مطلوب‌تری از موضوع، بسیار مهم و ضروری باشند.

۳- تبلیغات تمام‌شده. نشان دادن تبلیغات تمام‌شده واقعی به مصرف‌کنندگان آشکارا معتبرترین نتایج را به بار خواهد آورد. اما همچنان که پیش‌تر اشاره شد، به دلیل شرایط اقتصادی حاکم، آزمایش تبلیغات بندرت با تبلیغات تمام‌شده انجام می‌شود.

متدلوژی مصاحبه

در آزمایش تبلیغات از انواعی از روش‌های مصاحبه یا تحقیقات استفاده می‌شود

آزمون‌های کیفی در اصول سنجش اثربخشی تبلیغات

در برخی موارد، برای به دست آوردن واکنش‌ها در مورد مدل‌ها و نمونه‌های تبلیغاتی از گروه‌های تحقیقات متمرکز یا نمونه‌های بسیار کوچک از مصاحبه‌های شخصی و فردی استفاده می‌شود.

 

مزیت چنین آزمون‌هایی این است که آن‌ها ارزان و مناسب‌اند و اطلاعات تشخیصی پرباری فراهم می‌آورند.

 

با این وجود، چون آن‌ها نمونه‌های کوچکی هستند و در مورد گروه‌های تحقیقات متمرکز هم به دلیل اثرات گروه در معرض سوگیری هستند معمولاً در آزمایش تبلیغات چندان ارزشمند نیستند.

آزمون‌های کمی تبلیغات

مصاحبه‌های شخصی/ انفرادی. در این آزمون‌ها محرک‌های تبلیغاتی در یک مصاحبه شخصی به مشتریان نشان داده می‌شود.

 

پاسخ‌دهندگان می‌توانند در یک مرکز خرید انتخاب ‌شده باشند و یا در خانه‌هایشان با آن‌ها مصاحبه شود و یا به سایر روش‌ها. گاه تبلیغات به‌صورت آزمون‌هایی همچون C & R (درک مطلب و واکنش) و یا به‌صورت معیارهایی چون به یادآوری به آن‌ها نشان داده می‌شوند. آن‌ها مواردی چون موارد ذیل را می‌سنجند:

– آیا بیننده آنچه در آگهی بازرگانی جریان دارد را درک می‌کند؟

– تبلیغ، در چنین شرایط تماشای- اجباری چه نوع احساسات یا نگرش‌هایی را در بیننده به وجود می‌آورد؟

– تئاتر آزمایی تبلیغات

در این آزمون‌ها تعداد زیادی از افراد ( ۵۰ تا ۲۵۰ نفر یا بیشتر، بسته به نوع آزمون) برای شرکت در یک جلسه تحقیقی ۲ تا ۳ ساعته فراخوانده می‌شوند.

 

در طی این جلسه آن‌ها در مقابل تعدادی از آزمون‌های تبلیغاتی قرار داده می‌شوند. در بسیاری از موارد، آگهی‌های بازرگانی در متن یک شو تلویزیونی نشان داده می‌شوند.

 

سپس آن‌ها پرسشنامه‌ای را پر می‌کنند که در آن میزان به یادآوری آن‌ها از تبلیغاتی که به ایشان نشان داده بود، سنجیده می‌شود و البته سایر پرسش‌ها.

این نوع از آزمایش در مقایسه با مصاحبه‌های انفرادی کمتر تصنعی است زیرا تبلیغات در محیط یک برنامه تلویزیونی عرضه می‌شود. با این وجود، مردم می‌دانند که آن‌ها در یک پژوهش تحقیقاتی شرکت می‌کنند. ازاین‌رو، در نقش پاسخ‌دهندگان حرفه‌ای پاسخ می‌دهند.

آزمایش در خانه

در این آزمون‌ها، مدل‌های تبلیغاتی به افراد در خانه‌هایشان نشان داده می‌شود، در شرایطی که آن‌ها به‌طورمعمول به تماشای تلویزیون نشسته‌اند.

 

این روش آشکارا واقع‌گرایانه‌ترین روش ارائه یک تبلیغ است که البته مملو از مشکلات است.

در طی دهه‌های ۱۹۶۰ و ۱۹۷۰ این روشی بود که اکثر تبلیغات بدان وسیله آزمایش می‌شوند.

 

با این حال، تحلیل‌ها حاکی از آن بودند که این آزمون‌ها در کنترل متغیرهای بسیار مهم و حساسی که بر نتایج تأثیر گذارند، ناموفقند.

 

تبلیغی که با یک برنامه تلویزیونی نشان داده می‌شود تأثیر بسیار زیادی بر نمرات بر یادآوری آگهی بازرگانی دارد.

 

این آزمون‌ها درواقع بیش‌ازاندازه واقع‌ گرایانه بودند.

 

هرچقدر کنترل‌شده تر متأسفانه تصنعی‌تر، چنین محیط آزمایشی باید نتایج معتبری ارائه دهد .

 

رشد تلویزیونی کابلی در دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۸۰ به آزمایشگران اجازه داد تا تبلیغات مختلف را برای خانواده‌های مختلف حذف کنند و در مقابل اثرات و عوامل فروش را نشان دهند. روش IRI’s Behavior Scan اولین روش برای آماده کردن و ارائه این آزمون‌های دنیای واقعی بود.

سنجش اثربخشی تبلیغات

انواع اصلی معیارهای اثربخشی عبارت‌اند از:

– به یادآوری

برخی از آزمون‌ها یک نمره به یادآوری برای آگهی‌های بازرگانی ارائه می‌کنند.

 

در این آزمون اینکه چه تعداد بیننده قادرند خودبه‌خود تبلیغی را که وقتی بعداً از آن‌ها سؤال می‌شود، به یادآورند، سنجیده می‌شود. نمره به یادآوری مخالفان و منتقدان بسیاری دارد.

 

آژانس‌های اغلب استدلال می‌کنند که یک تبلیغ می‌تواند مؤثر باشد حتی اگر افراد به‌آسانی آن را به یاد نیاورند و به یادآوری بسیار تحت تأثیر مواردی چون نام برند واقع می‌شود.

درنتیجه مقایسه نمرات در بین برندها سخت و پیچیده است.

– بازشناسی

این معیار شبیه به یادآوری است. به‌جز اینکه آن‌ها به مردم آگهی‌هایی را بعداً نشان می‌دهند و از آن‌ها می‌پرسند که آیا آنچه را که پیش‌تر دیده‌اند به یاد می‌آورند. این تکنیک هنوز فرض می‌کند که خاطره یک تبلیغ یک پیش‌بینی مهم اثربخشی است.

– تکرار صحنه داستانی

برخی از آزمون‌ها از پاسخ‌دهندگان می‌خواهند که یک داستان یا طرح داستان را به یادآورند.

– نگرش‌ها در خصوص تبلیغ

این پرسش‌ها نوع نگاه و برداشت مردم را می‌سنجد. برخی از این معیارها عبارت‌اند از: احتمال پذیری، برانگیزش یا سرگرمی، مرتبط بودن، منحصربه‌فرد بودن، باورکردنی و ارزش خبری داشتن.

– اقناع

آژانس‌های تبلیغاتی استدلال می‌کنند که هدف واقعی از یک تبلیغ به یاد آورده شدن نیست بلکه برانگیختن و ترغیب به خرید است.

شرکت‌های تحقیقاتی بازار انواعی از روش‌های اختصاصی را برای سنجش میزان متقاعدسازی یک آگهی ارائه کرده‌اند.

یکی از محدودیت‌های این معیار این پرسش است که آیا یک تبلیغ با یک‌بار ارائه واقعاً می‌تواند فردی را ترغیب به خرید از یک برند نماید …. خصوصاً یک برند شناخته‌شده در یک بازار انبوه

– مقیاس‌های ناآشنا

علاوه بر معیارهای فوق روش‌های آزمایش تبلیغات گاه شامل موارد ذیل می‌شوند:

– لحظه‌به‌لحظه

ارزیابی آگهی بازرگانی، جایی که پاسخ‌دهندگان پیوسته شماره‌ی تلفن را می‌گیرند تا بگویند که چقدر به تبلیغ در هر لحظه از پخش برنامه رادیوتلویزیون علاقه‌مندند.

– ردیابی چشمی

به سنجش این مورد می‌پردازد که پاسخ‌دهنده به چه بخش‌هایی از آگهی‌ها و تبلیغات چاپی نگاه می‌کند، با استفاده از دوربین‌های مخصوص.

– معیارهای غیرارادی

همچون الگوهای امواج مغزی یا پاسخ گالوانیکی پوست، برای سنجش برانگیختگی یا مشارکت.

کدامیک از معیارهای بهترینند؟

با توجه به طیف گسترده معیارهای قابل‌دسترس، یک آگهی‌دهنده بهتر است که برای آزمایش تبلیغات از کدامیک استفاده کند؟

روشی را انتخاب کنید که برای دسته‌بندی محصول شما و برای نوع تبلیغی که باید موردبررسی قرار داده شود مناسب‌ترین است.

 

برای یک محصول خوب بسته‌بندی‌شده جدید آگاهی‌ بخش و آزمایش آن محصول، هدف اولیه تبلیغات است.

 

در این مورد بازشناسی و امتناع می‌توانند مرتبط‌ترین معیار باشند.

برای یک نماد برند شناخته‌شده سنجش احتمال پذیری و مرتبط بودن تبلیغ می‌تواند مناسب‌ترین باشد. برای یک برند سرشار از علم و آگاهی همچون یک محصول جدید الکترونیکی، درک و تکرار صحنه نکات کلیدی فروش می‌تواند مهم‌ترین باشد و پس از آن ارائه‌های متعدد تبلیغ.

بنیاد تحقیقات تبلیغات (ARF)، به‌منظور ارزیابی اصول سنجش اثربخشی تبلیغات ، با معتبر ساختن آن‌ها در مقابل نتایج بازار آزمون Split-Cable Behavior Scan ، یا ارزیابی جامع به عمل آورد.

نتیجه حیرت‌آور آن‌ها این بود که بهترین پیش‌بینی خرید از یک برند پس از تبلیغ کردن، در میان معیارهای فوق معیار احتمال پذیری بود.

 

اگر تعداد زیادی از پاسخ‌دهندگان بگویند که تبلیغ را دوست دارند به همان نسبت احتمال خردی هم بالاتر می‌رود .

 

البته این موضوع این پرسش را مطرح می‌کند که وقتی کسی تبلیغی را دوست دارد به چه معناست؟ آیا به این معناست که آن تبلیغ بسیار جالب و سرگرم‌کننده است؟ آیا حاکی از موضوع مهمی است؟

ایرادات سنجش

هر نوع تکنیک تفسیر نتایج، موضوعات مکرری را از سوی آژانس‌های تبلیغاتی مطرح می‌کند

– هنجارها

هر آزمونی برای دسته‌بندی استانداردها یا هنجارها، به مقایسه نتایج می‌پردازد.

 

پرسش این خواهد بود که آیا هنجار خوب و منصفانه است یا خیر و یا بسیار بالاست.

 

اگر برند و آزمون مربوط به آن کوچک و کم‌اهمیت باشند و دوست‌داشتنی هم نباشند، تبلیغات آن می‌تواند همواره پایین‌تر از دسته‌بندی کلی هنجارها باشد حتی اگر تبلیغات بسیار هم عالی باشد. و اگر محصول جدیدی باشد، دوره دشواری برای رقابت با هنجارهای مبتنی بر برندهای قوی و شناخته‌شده پیش رو خواهد داشت.

– ارائه واحد در قبال ارائه‌های متعدد

اکثر آزمون‌های تبلیغاتی شامل یک‌بار ارائه تبلیغ (یا حداکثر ۲ بار) می‌شوند.

در دنیای واقعی تبلیغات دوره‌های متعددی را تجربه می‌کنند. آژانس سؤال خواهد کرد که آیا تنها یک‌بار ارائه برای ارزیابی واکنش مردم کافی است یا خیر.

 

آن‌ها به‌ویژه به انواع پیچیده یا زیرکانه تبلیغات می‌پردازد که ممکن است در آزمون یک‌بار ارائه مردود شوند- با این همه، آن‌ها هنگام پخش در رادیو و تلویزیون بسیار خوب اجرا می‌شوند.

– ترکیب نمونه‌ ای

اکثر شرکت‌های تحقیقات بازار مایلند که نمونه خود را به‌طورکلی تعریف کنند زیرا به‌کارگیری یک نمونه کلی به‌مراتب ارزان‌تر از یک نمونه به‌ویژه مشخص است. اما هدف تبلیغات… حتی تبلیغات تلویزیونی رسانه‌های جمعی ….. معطوف به تقسیم‌بندی به بخش‌های مختلف است.

– ملاک‌های تصمیم‌گیری در اصول سنجش اثربخشی تبلیغات

برخی از مراجعان قواعد تصمیم‌گیری بله یا خیر در خصوص نتایج تبلیغات را بر پایه معیارهای کلیدی تعیین کنند.

 

آن‌ها ممکن است بخواهند که تبلیغ بالاتر از میانگین و برای همه تبلیغاتی باشد که توسط مراجع قبل از تهیه و ارائه آزمایش شده‌اند. آژانس درباره منصفانه بودن چنین ملاک‌هایی با در نظر گرفتن ناپایداری‌های تکنیک‌های سنجش استدلال خواهد کرد.

در پایان روز، پرسش همچنان باقی است: برای ارزیابی تبلیغات بهتر است که از کدامیک از تکنیک‌ها استفاده شود؟

 

اصول سنجش اثربخشی تبلیغات

موضوعات کلید عبارت‌اند از :

۱- مدل نظری شما درباره چگونگی عملکرد تبلیغات و اصول سنجش اثربخشی تبلیغات

تکنیکی را انتخاب کنید که با آنچه فکر می‌کنید مهم است هماهنگ باشد. اگر بیان حقایق جدی درباره محصولات برای تبلیغات شما امری کلید است، معیارهای درک مطلب حائز اهمیت خواهند بود. اگر برند شما نیاز به هیجان و تصویرپردازی ذهنی دارد، تکنیک‌های کیفی‌تر می‌توانند مناسب‌ترین باشند.

۲- اعتبار و قابلیت اطمینان تکنیک

اگر به خاطر عوامل تصادفی درباره نتایج تکنیک بحث و گفتگو شود…. اگر قابلیت اطمینان آزمون- آزمون مجدد ضعیف باشد…. نباید تبلیغات را بیازمایید باید بر اساس اطلاعات بسیار جزئی پیش‌بینی کنید و اگر هیچ دلیل و مدرکی دال بر پیش بینانه بودن نمرات آزمون در زمینه اثرات و عوامل فروش دنیای واقعی وجود ندارد، آزمون چندان ارزشی نخواهد داشت.

۳- موارد ناملموس در اصول سنجش اثربخشی تبلیغات

برخی از محققان نسبت به موضوعات سیاسی و روانشناسی در آزمایش موضوعات و متن آگهی حساس‌ترند . آن‌ها زندگی شما را آسان‌تر می‌سازند . آن‌ها واقفند که آزمودن تبلیغات به همان اندازه که یک علم است یک هنر هم هست. نتایج باید یک ابزار کمکی در اتخاذ تصمیمات باشند تا صرفاً کلام و سخن بودن .

ترجمه: گروه ترجمه موسسه فرهنگی روابط عمومی آرمان

 

  • بوی گل موسسه بوی گل
  • ۰
  • ۰



شیوه های بهینه سرآمدی در روابط عمومی

ما چگونه اثربخشی و سرآمدی در مدیریت روابط عمومی را تعریف می کنیم و می سنجیم ؟ این پرسشی بسیار مهم در این حوزه است چرا که این امکان را به ما می دهد تا بدانیم که چگونه به سازمان هایمان کمک کنیم تا به اهدافشان دست یابند و اثربخش تر باشند. مطالعه و بررسی عوامل اثربخشی و سرآمدی به ما می گوید که چگونه روابط عمومی باید برای دستیابی به بهترین نتایج ، به طور ایده آل ، اداره و هدایت شود ؟

اثربخشی و سرآمدی ( شیوه های بهینه سرآمدی )

برای بیش از یک دهه، جیمز گرونیگ و تیم تحقیقاتی اش درباره همین پرسش، به عنوان بخشی از یک بورسیه تحصیلی تقریباً نیم میلیون دلاری از سوی انجمن بین المللی ارتباط گران تجاری ( IABC ) مطالعه و تحقیق کرده اند. پروژه گرونیگ ( Grunig ) مطالعه سرآمدی ( Excellence Study ) نامیده می شود و نتایج به عنوان تئوری سرآمدی شناخته می شوند. ما در اینجا به بررسی این یافته ها می پردازیم تا به شما در این باره که چگونه می توانید فعالیت های روابط عمومی تان را اثربخش ترین فعالیت ها سازید ، کمک کنیم و نیز به سازمان یا مراجعانتان کمک کنیم تا به برتری دست یابند.

اثربخشی سازمانی چیست ؟ ( شیوه های بهینه سرآمدی )


ما می توانیم بگوئیم که اثربخشی سازمانی کمک به هرنوع سازمانی است که می خواهد در هرآنچه که انجام می دهد کارآمدترین ونیز در به انجام رسانیدن اهداف و مأموریتشان اثربخش ترین باشند اثربخشی سازمانی را می توان به دو شیوه اصلی تعریف کرد :

 

۱ – دیدگاه موکلان راهبردی

۲ – دیدگاه نیل به هدف

 

دیدگاه موکلان راهبردی معتقد است که اثربخشی سازمانی یعنی آنکه موکلانی که بر سازمان نفوذ دارند و یا تأثیر گذارند حداقل تاحدی هم از سازمان راضی هستند. این موکلان ، از قبیل مشتریان یا آژانس های نظارتی، قدرت تصمیم گیری در این مورد را دارند که آیا سازمان موفق می شود یا شکست می خورد. وقتی که چنین موکلانی راضی هستند، یک سازمان موفق خواهد بود. به این تعبیر، اثربخشی سازمانی یعنی حفظ روابط راهبردی با موکلانی که به سازمان در راه رسیدن به اهدافش کمک می کنند از جمله سود، آموزش یا موجودیت مستمر.

 

یک سازمان چه اهدافی را انتخاب می کند ( شیوه های بهینه سرآمدی )

در دیدگاه نیل به هدف ، یک سازمان اهدافی را تعیین می کند که قابل سنجش و اندازه گیری اند از قبیل رتبه بندی، سهم بازار و میزان فروش. سازمان می داند زمانی اهدافش به ثمر می رسند که ارقام واقعی با اهداف تعیین شده هماهنگ باشند. به این ترتیب ، زمانی شاهد اثربخشی خواهد بود که اهداف مقررش تحقق یابند .

یک سازمان ناکارآمد سازمانی با ارزش های متناقض نامیده می شود که درباره ملاک ها یا تأکیداتش بر موفقیت گنگ و ناروشن است. Robbins ( رابینز ) می نویسد، این نوع سازمان که ممکن است به مرور زمان اهدافش را تغییر دهد، هداف نامشخص و یا متناقضی دارد و نتیجه در دستیابی به اثربخشی سردرگم و ناموفق است .

اثربخشی سازمانی شامل کل سازمان و نه فقط کارکرد ارتباطات می شود. معهذا، مدیریت ارتباطات یک بخش مهم در سازمان است که به دستیابی هرچه بیشتر اثربخشی سازمانی کمک می کند. به اضافه، مفاهیم روابط عمومی سرآمد یا کارآمد نیز برای بهینه ساختن سازمان، ساختار و مدیریت کارکرد روابط عمومی به کار برده می شود .

 

اصول کلی برتری و سرآمدی ( شیوه های بهینه سرآمدی )

مطالعه اکسلنس ( سرآمدی ) گرونیگ متغیرهای بسیار زیادی را مشخص می کند که در اثربخشی سازمانی موثرند  پس از سال ها مطالعه، گرونیگ و محققان مطالعه اکسلنس مهمترین متغیرهای روابط عمومی را که به طور کلی در اثر بخشی سازمانی موثرند، شناسایی و تلخیص کردند.

این متغیرها از تحقیقات کمی و کیفی ، هردو ، بدست آمدند . متغیر هایی که از اطلاعاتی که در فرهنگ ها و مرزهای ملی چندان تفاوتی ندارند و یا با توجه به بزرگی و کوچکی سازمان و یا صنعت شکل گرفتند، از این رو اصول کلی برتری و سرآمدی نامیده شدند .

۱ – مشارکت روابط عمومی در مدیریت راهبردی

۲ – صلاحیت و توانمندی روابط عمومی در ائتلاف حاکم و یا رابطه گزارش مستقیم با مدیریت ارشد.

۳ – کارکرد تلفیقی روابط عمومی.

۴ – روابط عمومی به عنوان مدیریت کارکرد، جدا از سایر کارکردها.

۵ – واحد روابط عمومی تحت سرپرستی یک مدیر و نه یک تکنسین.

۶ – مدل متقارن دوسویه ( یا انگیزه – مرکب ) روابط عمومی.

۷ – دپارتمانی با دانش مورد نیاز به کارگیری نقش مدیریتی در روابط عمومی متقارن

۸ – سیستم متقارن ارتباطات داخلی

۹ – تنوع در تمامی نقش ها و اصل آخر که البته تیم آن را می افزاید

۱۰ – اخلاقیات و درستی

 

از این اصول می توان در طرح و برنامه ریزی کارکرد روابط عمومی در یک سازمان ، به منظور سازمان دادن فعالیت داخلی اش با مدیریت و بقیه سازمان و نیز کارکنان دپارتمان روابط عمومی به شیوه ای که سازمان را به سوی اثربخشی متمایل کنند، استفاده کرد. هرچقدر تعداد بیشتری از این عوامل در کارکرد روابط عمومی وجود داشته باشند، برتری آن کارکرد به مراتب بیشتر خواهد بود. موضوع مهم دیگر این است که مدیرعامل باید از نقش و تأثیر روابط عمومی و ارتباطات براثربخشی کل سازمان آگاه باشد. او احتمالاً واقف است که چگونه وجهه و اعتبار می تواند بر نتیجه و ماحصل کار یک سازمان اثرگذار باشد و این وجهه و اعتبار می تواند به واسطه کارکرد روابط عمومی افزایش و محافظت شود.

 

توضیح اصول کلی سرآمدی ( شیوه های بهینه سرآمدی )

در اینجا مروری مختصر بر چرایی اهمیت این ۱۰ اصل کلی براثر بخشی سازمانی خواهیم داشت .

۱ – مشارکت روابط عمومی در کارکرد مدیریت راهبردی امکان فراگیرتر بودن تصمیم گیری درباره خط مشی بهتر سازمانی از دیدگاه های عمومی و تصمیمات ماندگارتر را میسر می سازد . سطح رضایت افرادی که سازمان به آنها در فرآیند مدیریت راهبردی اش توجه دارد به مراتب بالاتر است.

۲- روابط عمومی باید بتواند مستقیماً به مدیرعامل گزارش دهد تا در عین حال درباره موضوعاتی چون مردم، ارزش ها و تصمیم گیری اخلاقی توصیه ها و پیشنهادات خود را مطرح نماید. اگرچه محققان برآورد کرده اند که داشتن یک رابطه گزارشگری مستقیم با ائتلاف حاکم سرآمدی در روابط عمومی را بهبود خواهد بخشید لیکن بعداً محققان دریافتند که روابط عمومی زمانی برترین خواهد بود که مستقیماً به مدیرعامل گزارش دهد.

۳ – کارکرد یکپارچه و منسجم روابط عمومی در تمامی سطوح و کارکردهای سازمان صلاحیت و اختیار دارد به طوری که منزوی و یا دسته بندی نخواهد شد و بازاریابی و سایر کارکردها و بخش ها به آن تعدی نخواهند کرد و یا در طبقه خاصی نخواهند گنجاند بلکه استقلال خاص خود را دارد.

۴ – برای جلوگیری از تعدی دپارتمان های بازاریابی یا حقوقی در نقش و مسئولیت های مدیریت ارتباطات، مهم است که روابط عمومی کارکرد مدیریتی جداگانه ای در سازمان داشته باشد. در حالی که این حوزه ها بنابر سایر کارکردهای سازمان غصب می شوند لیکن نادیده انگاشتن افراد و گروه های کوچکتر و کمتر راهبردی در تصمیم گیری های سازمانی امری رایج و معمول است.

۵ – ریاست واحد روابط عمومی همیشه باید به یک مدیر متخصص روابط عمومی سپرده شود تا یک شخصی که صرفاً در مهارت های نوشتاری یا تکنیکی ماهر است. مدیران دارای دانش تحقیقاتی لازم در زمینه جمع آوری اطلاعات، تسهیل حل تعارضات، شرکت در مدیریت مسائل و موضوعات، درست کردن بودجه، حل معضلات اخلاقی و مدیریت کادر دپارتمان روابط عمومی هستند. تکنسین ها معمولاً در نوشتن و یا سایر جنبه های تکنیکی تهیه و تولید تخصص دارند. اما معمولاً در زمینه مدیریت آموزش ندیده اند. بدون یک مدیرمسئول روابط عمومی، روابط عمومی احتمالاً در دسته بندی روابط عمومی رسانه ها جای خواهد گرفت تا یک کارکرد واقعی مدیریتی

۶ – برای یک دپارتمان برتر روابط عمومی مهم است که از مدل متقارن دوسویه روابط عمومی استفاده کند زیرا نشان داده شده است که یک رویکرد مبتنی بر گفتگو در رفع و حل تعارضات جلوگیری از مشکلات و برقراری و حفظ روابط با دیگر افراد و گروه ها به مراتب کارآمد تر از سایر رویکرد هاست .

۷ –  یک دپارتمان برتر روابط عمومی از دانش لازم مدیریت متقارن روابط عمومی برخوردار است، دپارتمانی که می تواند تحقیقات پیچیده و پیشرفته ای را به اجرا گذارد که در عین حال مردم آن را درک می کنند و نیز می توانند در مذاکرات حل مشکلات جمعی شرکت کنند .

۸ – نظام های گفتگو بنیان ارتباطات داخلی برای ایجاد و برقراری کارهای گروهی افزایش سطح رضایت شغلی و اخلاقی کارکنان و کاهش نسبت تغییر و جابجایی کارکنان حائز اهمیتند. تحقیق کردن درباره مسائل و موضوعات مورد نظر به مدیران این حوزه اجازه می دهد، تا مشکلات را زودتر شناسایی کنند و بتوانند قبل از افزایش و گسترش مشکلات آنها را رفع نمایند.

۹ – داشتن متخصصان مختلف در تمامی نقش ها برای دپارتمان روابط عمومی بسیار مهم است زیرا ارتباطات و تصمیمات نقطه نظرات مختلفی را در بر خواهند گرفت. این شمول و فراگیری موجب برتری و سرآمدی می شود زیرا از احساس بیگانگی ناشی از نادیده گرفتن و یا عدم درخواست ایده ها و عقاید عمومی ، می کاهد.

۱۰ – محققان سرآمدی، چهار سال پس از انتشار مطالعه اکسلنس، خلاقیات و صداقت را از جمله موضوعات مهم به شمار آوردند و اظهار داشتند که اخلاقیات آنقدر مهم است که باید یک اصل مستقل برتری باشد. بوون ( Bowen ) در تحقیق خود دریافت که اخلاقیات در تصمیم گیری موفقیت آمیزترین مدیریت موضوعات سازمان ها گنجانده می شود آنچنانکه وقتی اصول اخلاقی در همه جای سازمان برنامه ریزی می شود، آموزش داده می شود و القا می شود منتج به سطوح عالی تر اثربخشی سازمانی می شود. او درباره اصول اخلاقی به عنوان دهمین اصل کلی روابط عمومی توضیح و نشان داد که تحلیل منطقی معضلات اخلاقی می تواند مهمترین تسهیل کننده اثربخشی سازمانی باشد.

سنجش چگونگی برتری و سرآمدی در سازمان ها به صنعت، بزرگی و کوچکی سازمان، اهداف آن و اینکه آیا این اهداف بنابر رضایت موکلان راهبردی یا رویکرد نیل به هدف سنجیده می شوند یا خیر، بستگی دارد. با این وجود، مطالعه سرآمدی نشان داده است که این اصول کلی سرآمدی برای هرنوع سازمانی ، هر صنعتی و در تمامی فرهنگ ها به کار برده می شوند.

 

شیوه های بهینه : واکنش انترجی ( یک شرکت آمریکایی تولید و توزیع کننده : Entergy جهانی برق و انرژی ) در مقابل توفان کاترینا ( شیوه های بهینه سرآمدی )

 

انترجی یک شرکت بزرگ و گسترده خدمات رفاهی است که حوزه فعالیتش عمدتاً سراسر سواحل گالف ( Gulf ) در ایالات متحده است. در تابستان اخیر و اوایل پائیز ۲۰۰۵، انترجی دو توفان سهمگین را در تاریخ شرکت در طی یک دروه ۲۶ روزه پشت سر گذارد :

توفان های کاترینا و ریتاکیس ( Ritcase )، براساس مستندات شرکت و مصاحبه با Art Wiese و نیز اطلاعات مندرج در وب سایت شرکت انترجی

به واسطه اثرات این توفان های پرقدرت منطقه تحت پوشش خدمات رسانی انترجی نابود شد. برق تقریباً ۲ میلیون خانه و شرکت در اوج خشم توفان قطع شد. دهها کارخانه مولد برق مجبور به تعطیلی شدند و هزاران مایل از خطوط انتقال و توزیع از کار افتادند. در اثر توفان ها ، جمعاً بیش از ۱۷۰۰ سازه و بنا و ۲۸۸۹۲ تیرهای چراغ برق نابود و یا دچار خسارت شدند. این یک ویرانی بی سابقه در دوره جدید بود.

برای تیم ارتباطات درانترجی، بحران ناشی از کاترینا و ریتا سخت تر از هرچیزی بود که آنها تاکنون تجربه کرده بودند. فشار برای برقراری ارتباط سریع با کارمندان انترجی، مشتریان ، جوامع ، کانون ها و سایر افراد و گروه ها بسیار زیاد بود. فشار مضاعف برای اعضای تیم ارتباطات هم آنکه آنها نیز خود از توفان صدمه دیده بودند. آنها در حالی که در راه انجام وظیفه شان دست و پنجه نرم می کردند، در عین حال می کوشیدند که با خسارات وارد شده بر خانه هایشان و تأثیری که توفان ها بر زندگی شخصی شان برجای گذارده بود، کنار آیند.

معاون ارتباطات شرکت انترجی Arthur Wise ( آرتور ویز ) خاطر نشان ساخت که توفان های بزرگ بیش از فقط یک بحران عملیاتی برای یک شرکت خدمات رفاهی اند. آنها موانع و مشکلات ارتباطی بزرگی را نیز به وجود می آورند که به طور مستقیم بر وجهه و اعتبار شرکت و رابطه شرکت با کارکنان، سهامداران و مشتریانش تأثیر می گذارد.

در شهر نیوارلئان ، که دفتر مرکزی شرکت در آنجاست، خسارت و صدمه وارد شده اسف بار است. هزاران نفر فوت کردند و ناپدید شدند، دهها هزار نفر بی خانمان شدند. عملاً نیروی برقی دیگر وجود نداشت. سیستم توزیع گاز غرق در آب شور فرساینده و مخرب شده بود. ۱۵۰۰ کارمند آواره انترجی پس از انتقال شرکت در ۲۷ آگوست در سراسر کشور متفرق شدند – از لوس آنجلس گرفته تا بوستون. دانستن اینکه دوباره باید از کجا شروع کرد بسیار سخت بود. ساعاتی چند پس از آرام گرفتن توفان و روشن شدن میزان خسارات وارده، انترجی با چالش های متعددی روبرو بود. شرکت برای آنکه بتواند با اطمینان شروع ، تعمیر و مرمت صدمات وارده بر سیستم خود کند مجبور به بازگردانی نیروی کار خود شد. برای انجام این مهم، انترجی مجبور به برآوردن نیازهای لجستیکی کارگران خود و تأمین ذخیره کافی غذا، آب و دارو بود. شرکت باید سرپناهی برای بسیاری از کارگرانی که خانه هایشان را از دست داده بودند، می یافت. شرکت سیستمی برای پرداخت دستمزد کارگران و برقراری ارتباط با آنها، در نبود سرویس های تلفن های همراه ، کامپیوتر و سایر کانال های مرسوم سرهم کرد. علاوه بر برآوردن نیازهای اولیه انسانی، انترجی باید همچنان ، علیرغم تعطیلی دفاتر مرکزی شرکت، به مدیریت کسب وکار خود می پرداخت.

تیم ارتباطات خیلی قبل تر از آنکه توفان برسد، در عمل خود را آماده توفان کاترینا کرده بود. به محض آنکه توفان نیوارلئان را در نوردید، انترجی روز ۲۷ اگوست، ۲ روز قبل از به خشکی رسیدن کاترینا، سیستم مرکز فرماندهی خود در جکسون ، سی سی پی را فعال کرد و یک تیم چند رسانه ای به آنجا اعزام کرد. ساختار فرماندهی شامل مراکز انتقال بیشتر در جکسون و نیوارلئان و مراکز توزیع در دفاتر مرکزی شرکت در لوئیزیانا ، می سی سی پی ، تگزاس و آرکانزاس می شد.

در این دفاتر، کارکنان شروع به هماهنگ ساختن کارهای آماده سازی و جذب نیروی کار خارج از شرکت ، از طریق توافق نامه های همکاری مشترک با سایر شرکت های خدمات رفاهی کردند و مناطق بارگیری امنی را برای مواد و خدمه تدارک دیدند. علاوه بر این، مشتریان نیز همچون خدمه در منطقه برخورد مشکوک در وضعیت فوق العاده قرار گرفتند. آنچنانکه برنامه هایی در پشتیبانی از سکنی دادن خدمه به محض بازگشت تدارک دیده شد.

شرکت در پی توفان ایون ( Ivan ) که سال گذشته منطقه خدمات رسانه آن را در هم کوبیده بود، آموزه های ارزشمندی بدست آورد. توفان آیون قویترین توفان فصل توفان های آتلانتیک در سال ۲۰۰۴ بود و انترجی را مجبور به تخلیه و انتقال کامل شرکت نمود، چیزی که قبلاً سابقه نداشت. کارکنان درباره مسئولیت هایشان در طی زمان تخلیه و انتقال در برابر کارکنانی که عضو شرکت بودند، گیج شده بودند. برای مثال ، آیون محدودیت هایی را در زمینه توانایی شرکت در تأمین مسکن ( موقت ) برای بسیاری از کارکنانی که انتظار آن را داشتند ، آشکار ساخت. با توجه به تجربه آیون، انترجی آموخت که چقدر برقراری ارتباط و گفتگوی آشکار با کارکنان درباره تفاوت های میان مسئولیت های شرکت و مسئولیت های فردی در یک فاجعه مهم است.

انترجی دربهار ۲۰۰۵ و به منظور بررسی آموزه های حاصل از تخلیه و انتقال آیون، یک تیم میان وظیفه ای گردهم آورد. تیم چند حوزه کلیدی را یافت که مشکلاتی را برای شرکت بوجود آورده بود. شیوه کار قبلی واحدهای کارفردی این بودکه به طور مستقل سیاست های تخلیه و عقب نشینی را به اجراء می گذارند که منجر به هرج و مرج می شد از جمله رقابت داخلی برای تأمین مسکن موقت. بسیاری از کارکنان به دلیل عدم تجربه چنین وضعیتی در طی دهه ها، کاملاً به خطر بالقوه یک توفان بزرگ پی نبرده نبودند. تیم ارتباطی این موضوعات درهم و برهم را هدف قرار داد و یک برنامه ارتباطی جدید به اجراء گذارد. هدف آموزش کارکنان درباره روش ها و سیاست های جدید تخلیه و انتقال و دراختیار گذاردن اطلاعات به آنها بود تا به آنها در تهیه و آماده کردن برنامه های انتقال فردی در زمان توفان کمک کند. این رویکرد بر شدت خطر ناشی از یک توفان بزرگ و ضرورت برنامه ریزی از پیش تأکید داشت. لازم بود که شرکت توضیح دهد که چرا سیاست های یکپارچه تری را در برابر این توفان ها به اجرا می گذارد و چگونه این تغییرات می توانست به توانایی انترجی در انجام برنامه های تعمیر و بازسازی پس از توفان برای مشتریان کمک کند.

ارتباط با سرپرستان آغاز شد، کسانی که برای ارائه محورهای بحث و بررسی اطلاعاتی که باید به کارکنان در ژوئن ۲۰۰۵ پست می شد، به محل اعزام شدند. همچنین، از آنها دعوت شد تا در یک برنامه ( پخش اینترنتی ) شرکت کنند، برنامه ای که مروری بر تغییرات داشت و فرصتی برای پرسیدن سوالات در اختیار می گذارد. از این سرپرستان خواسته شد که در طی ۲ هفته برای توضیح درباره تغییرات و توزیع یک بسته ارتباطی که در آن نکات اصلی درباره روش های جدید بیان شده بود، با کارمندانشان ملاقاتی داشته باشند.

تیم ارتباطی فیزیک وب سایت جدید به نام IESTORMNET درست کرد. در می ۲۰۰۵ انترجی یک برنامه ارتباطی با هدف کمک به مشتریان در درک بهتر چالش هایی که شرکت درخصوص ارائه خدمات و بازسازی درصورت وقوع توفانی بزرگ روبرو بود، تهیه کرد. آیون نشان داده بود که چقدر می توانست سرویس های سریع تعمیر و بازسازی برای انترجی دشوار باشد و شرکت از مشتریان می خواست که چالش های پیش روی شرکت را بهتر درک کنند. اگر چه آیون یک توفان جدی بود اما شرکت در آن موقع هیچ ایده ای جز این نداشت که چقدر فصل توفان های ۲۰۰۵ می تواند بد باشد.

در ۲۹ آگوست، کاترینا به نزدیک نیوارلئان و خشکی رسید. تقریبا۱۵۰۰ کارمند انترجی مجبور به ترک محل و جابجایی شدند. آنها در سراسر کشور متفرق شدند. دسترسی به آنها دشوار بود زیرا تلفن های همراه از مدار خارج شده و خدمات تلفن های عادی هم از بین رفته بود.

شرکت باید از سایر روش ها برای مستقر کردن، تجهیز کردن و مطلع کردن از بازگردانی بزرگ نیروی کار استفاده می کرد. مدیرعامل انترجی ( وین لئونارد ) همه روزه ایمیل هایی به بیش از ۱۴۰۰۰ کارمند می فرستاد حتی آنهایی که تحت تأثیر توفان قرار نگرفته بودند.

یک خط تلفن اطلاعات کارمندی با پیام های ضبط شده و اطلاعات مفصل به روز نگه داشته شد. IESTORMNET اهم خبرنامه های روزانه آنلاین تهیه می کرد که در محل های استقرار خدمه چاپ و توزیع می شد. انترجی شماره های رایگانی را بر روی وب سایت خود پست می کرد و در اطلاعیه هایی که از رادیو پخش می شد از کارکنان خواسته می شد تا برای کسب اطلاعات تلفن بزنند.

حفظ روحیه کارکنان در حین فرآیند بازگشت هدف اصلی بود. بسیاری از کارمندان اعضای خانواده و دوستان خود را در جریان توفان از دست داده بودند – خانه و دارایی هایشان در اثر توفان و سیلاب نابود و یا دچار خسارت شده بودند. از همین زنان و مردان خواسته می شد تا روزی ۱۸ ساعت در شرایط آب و هوای گرم و مرطوب ، با ویرانی و تراژدی غیرقابل تصوری که بر زندگی شان سایه افکنده بود ، کار کنند.

به تدریج، شرایط برای بازگشت نیروی کار بهبود یافت. تا ۷ سپتامبر، شرکت چادرهایی مجهز به غذا ، آب ، تخت سفری و لوازم پزشکی در ۷ مکان در لوئیزیانا و می سی سی پی برای تمامی کارگرانش برپا نمود. شرکت همچنان حقوق کارگران را تا زمانی که شغلی برای آنها در شرکت بیابد، پرداخت می کرد زیرا شرکت به ضرورت ارائه مشوق هایی به کارکنان مصیبت زده برای بازگشت به کار واقف بود.

مدیرعامل انترجی( لئونارد ) نامه هایی را در IESTORMNET پست کرد و از سرپرستان خواست تا اردوگاههای توریستی حتی در مناطق دورافتاده ای که در آنجا کار می کردند، قرار دهند. این نامه ها متمرکز بر پیشرفت کار در امور مربوطه بازگشت کارکنان بود. در یکی از نامه ها، فقط چند روز پس از وقوع کاترینا، لئونارد نوشت : لطفاً با اطمینان کار کنید و بدانید که این سازمان دلسور مردم شب و روز کار می کند تا به شما کمک کند تا در کنار هم به زندگی تان بازگردید. انترجی نیوارلئان و شورای شهر درباره برنامه ریزی های متعادل و زمان بندی شده به توافق رسیدند.

 

درست در روزهای پس از کاترینا، انترجی Power of hope fund را با هدف کمک به کارکنان و مشتریان در احیا و از نو ساختن زندگی شان پس از توفان، با سرمایه اولیه یک میلیون دلار ایجاد کرد. برای پخش اخبار Power of hope fund، انترجی کمپین رسانه ای ۲ هفته ای را آغاز نمود و خبر را از طریق تلویزیون، رادیو، مطبوعات و اینترنت پخش کرد.

در طی چند ماه، صندوق بیش از ۴ میلیون دلار از سراسر جهان به صورت کمک های مالی دریافت کرد. انترجی operation restore hope را نیز دایر نمود. این پروژه دارای هم مراکز توزیع و هم فروشگاه های مجازی بود که مردم می توانستند لباس ها، اسباب بازی و اثاث منزل و لوازم خانگی را به کارکنان اهدا کنند. بازنشستگان و داوطلبان کارمند انترجی کارمندان مراکز توزیع بودند، مراکزی با بیش از ۲۰۰۰ کارمند که زندگی شان تحت تأثیر توفان ها قرار گرفته بود. شرکت هماهنگ کنندگانی برای استقرار یا تغییر محل خدمت در هر مرکز اصلی، جایی که کارکنان آواره و خانواده هایشان می بایست به آنجا نقل مکان می کردند، تعیین کرد. این هماهنگ کنندگان به کارکنان آواره و خانواده هایشان کمک می کردند تا نقل و انتقال آرامی به محل های جدید کار داشته باشند. آنها کمک می کردند تا اطلاعات ارزشمندی درباره مدارس، همسایگان، کلیساها، خدمات محلی و منابع قابل دسترس در منطقه در اختیار کارکنان قرار گیرد.

فقط ۲۶ روز پس از کاترینا، درست زمانی که امور مربوط به بازگشت کارکنان شروع شده بود توفان ریتا در ۲۴ سپتامبر به خشکی رسید، نزدیک دهانه رود سباین ( Sabine ) در مرز تگزاس و لوئیزیانا. ریتا صدمات به مراتب بیشتری بر سیستم انتقال انترجی وارد آورد، ارتباط میان مشتریان و نیروگاه برق را قطع کرد. منطقه ای را از  Conroe ، تگزاس تا Jennings ( جنینگز ) لوئیزیانا را در تاریکی فرو برد. بیش از ۴۰۰ پست فرعی خراب و از کار افتادند.

ریتا باد های سهمگین و مخربی را در حوزه همه ۵ شرکت وابسته به سیستم انترجی پدید آورد و موجب قطع سرویس دهی به بیش از ۷۵۰ هزار مشتری شد.

این توفان دوم تلاش های برقراری دوباره سرویس دهی به مشتریان برآوردن نیازهای انسانی کارکنانش و حفظ کارایی اش به عنوان یک شرکت سهامی عام را پیچیده تر کرد. انترجی ، از هیچ تلاشی برای حفظ یک رابطه سودمند متقابل با رسانه ها در طول مدت بازسازی ریتا و کاترینا دریغ ننمود. بدست آوردن حمایت و پشتیبانی رسانه ها برای کسب حمایت مقامات دولتی و وال استریت بسیار مهم و ضروری بود. بنابر تجربه قبلی، شرکت می دانست که برداشت و نظر رسانه ها تا حدود زیادی بنابراین موضوع که انترجی چقدر به کارکنان و مشتریانش توجه دارد، شکل می گیرد.

انترجی برای همکاری با رسانه ها از راهبردی به نام One Voice استفاده کرد. این راهبرد در حفظ دقت و یکپارچگی همه پیام های نمایندگان شرکت در حین بازسازی موثر و کارا بود و بدین ترتیب هرگونه اشتباه درباره پیشرفت به حداقل می رسید.

برای دست یافتن به این هدف، شرکت یکسری از نکات گویا و محورهای بحث و گفتگو را در اختیار همه سخنگویان از جمله ۴۵ ارتباط گر در دپارتمان ارتباطات شرکت که در رابطه با فعالیت های بازسازی پس از توفان کار می کردند، تا چهار بار در روز و به منظور آگاه نگاه داشتن آنها، قرار داد. انترجی ۵۰ گزارش خبری منتشر کرد و کنفرانس های خبری و رسانه ای متعددی در تمام طول مدت بازسازی برگزار کرد.

کادر ارتباطات ، ۴۰ هزار تبلیغ رادیویی ، ۱۵۰۰۰ تبلیغ تلویزیونی و ۷۰۰ تبلیغ روزنامه تهیه کرد. آنها در بیش از ۳۰۰ کنفرانس و یا جلسات شرکت داشتند و برای اطمینان یافتن از هماهنگ سازی همه پیام های پخش شده چه در داخل و چه در خارج، بسیاری جلسات هماهنگی خاص خود را برگزار کردند.

گزارشگران به دنبال دسترسی کامل و نقطه نظرات منحصر به فرد گزارش ها درخصوص فرآیند بازسازی انترجی بودند. رسانه ها نسبت به واکنش دولت به کاترینا در سطوح محلی، ایالتی و فدرال بسیار دقیق و موشکافانه برخورد می کردند. بدین ترتیب انترجی باید با افرادی برخورد می کرد که نسبت به نحوه مدیریت چنین شرایطی شک داشتند.

انترجی با استفاده از راهبرد خود ( One Voice ) پذیرای رسانه ها شد. شرکت با زور و و فشار گزارش های خود را در اختیار گزارشگران قرار می داد و تقریباً به درخواست انجام هر مصاحبه ای جواب مثبت می داد. شرکت از گزارشگران دعوت کرد تا از مرکز فرماندهی و حتی از خدمه در منطقه بازدید کنند. ( اولین بار فیسبوک تایمز ) اسوشیتد پرس و یواس تودی بازدید کردند ) هنگامی که انترجی برای ارزیابی میزان خسارات وارد شده از هلیکوپتر استفاده می کرد، یک صندلی معمولاً برای یک عکاس یا روزنامه نگار رزرو شده بود.

چنین شفافیتی بر نحوه برداشت دولت و مردم از فعالیت های بازسازی انترجی، با در دسترس قراردادن یک جریان ثابت و منظم از اطلاعات بر روی خروجی های رسانه ها، تأثیر گذار بود. ارائه چنین اطلاعاتی در رسانه ها در بسیاری از موارد روحیه کارکنان را با توجه به معرفی کردن کارگران انترجی به عنوان قهرمان ، تقویت می کرد.

پس از کاترینا، شرکت انترجی در نیوارلئان ( ENO ) کوچکترین شرکت تابعه انترجی نه تنها با خسارت های بسیار زیادی در تأسیسات زیربنایی اش بلکه با یک کاهش جدی در پایگاه مشتریانش در شهر روبرو بود. تقریباً ۲ ماه پس از کاترینا فقط ۲۴% از مشتریان نیوارلئان انترجی بازگشته بودند.

شرکت برای حفظ مشتریانش و افزایش تعداد آنها و برای اطمینان یافتن از پیشرفت مستمر بهبود و بازسازی خدمات گاز و برق در نیوارلئان، در ۲۳ سپتامبر ۲۰۰۵، عرضحالی داوطلبانه در مورد تجدید سازمان ورشکستگی ارائه کرد. انترجی به منظور آرام کردن اوضاع مالی اش، درخواست سرمایه گذاری فدرال کرد. درخواست انترجی مبنی بر سرمایه گذاری فدرال با مخالفت دولت بوش روبرو شد. ENO امیدوار بود که در بسته ۱/۱۷ میلیارد دلاری، که در ۲۵ اکتبر برای کمک به زیان دیدگان کاترینا در کنگره به تصویب رسیده بود، گنجانده شود. اما این درخواست رد شد. از دیدگاه دولت، کمک های فدرال برای خسارات ناشی از بلایای طبیعی به ندرت به شرکت های خصوصی انتفاعی از قبیل انترجی تعلق می گرفت. مبارزه ای سخت و طولانی در طی کمک های فدرال درگرفت که ENO را قادر می ساخت افزایش نرخ را برای مشتریانش درنیوارلئان محدود سازد. از نوامبر ۲۰۰۶، کم کم چند سرمایه گذاری فدرال صورت گرفت. با این وجود، افزایش نرخ برای مشتریان ENO اجتناب ناپذیر بود.

 

با توجه به تردیدی که درباره سرمایه گذاری از سوی دولت فدرال وجود داشت انترجی در ژوئن ۲۰۰۶ پیش بینی کرد که مجبور به افزایش نرخ خدمات برای مشتریانش تا ۲۵% خواهد بود. با این وجود، در اکتبر ۲۰۰۶، Louisianna Recovery Authority اعتبار مالی بی قید و شرطی را برای این شرکت که به دنبال بدست آوردن با توجه به معضل ۱۱ فایل اخلاقیات ، رهبری و مشاوره و تحلیل اخلاقی بود، تصویب کرد. همزمان، بهبود شرایط در شهر، موجب رشد سریعتر جمعیت می شد. این عوامل منجر به افزایش نرخ در حد متوسط تر ۵/۷ % شد. افزایش نرخ برنامه ای برای ایجاد صندوق اندوخته توفان ۷۵ میلیون دلاری برای توفان های آتی بود. شورای شهر و انترجی نیوارلئان بر سر نرخ متوسط و زمان بندی شده ( تدریجی ) به توافق رسیدند.

انترجی از بازسازی کاترینا و ریتا درس های بسیاری آموخت آنچنان که به گسترش پروتکل اش درباره چگونگی رویارویی با بلایا کمک خواهد کرد. شرکت به خوبی دریافته است که کارکنانش مهمترین افراد برای او هستند، حتی از مشتریان نیز پیشی می گیرند. اگر کارکنان کار نکنند، پیام های شرکت به سایر افراد و گروه ها با کاهش جدی روبرو خواهد شد. انترجی، همچنین آموخته است که باید فشار عاطفی قابل ملاحظه کارکناش را در هنگام برخورد با چنین تأثیرات شخصی دشوار، پیش بینی کند. به عنوان یک شرکت، به انترجی اهمیت داشتن برنامه های تداوم کسب وکار، ارتباطات و برنامه های عملیاتی مشروح یادآوری می شود. انترجی پی برده است که باید تمرینات مکرری را برای آزمودن این گونه طرح ها و برنامه ها به انجام رساند. وقتی که یک توفان بزرگ نزدیک می شود بسیار مهم و ضروری است که ارتباط گران به سرعت به یک مرکز فرماندهی از پیش آماده بروند و در آنجا مستقر شوند.

همچنین، انترجی دریافته است که چقدر مهم است خودش درباره شرایط تخلیه و انتقال تصمیم بگیرد و فقط به دولت متکی نباشد. در پاسخ به کاترینا، انترجی به یک برتری در انتقال مرکز فرماندهی اش و نهایتاً دفاتر مرکزی اش – به جکسون می سی سی پی دست یافت. این تصمیم ثابت کرد که چقدر مهم است که تا حد امکان هرچه سریعتر و موثرتر فرآیند بازسازی آغاز شود.

انترجی به ارزش داشتن تاکتیک های ارتباطی کمکی ، خصوصاً در رابطه با رسانه ها نیز پی برد. با گشودن درها بر روی رسانه ها و نشان دادن برداشتن گام هایی ملموس در رابطه با کارکنان و مشتریان، هردو، انترجی توانست اعتماد از دست رفته در پی شرایط اضطراری توفان را دوباره بدست آورد. تمامی این عوامل یعنی تمرکز بر روی راهبرد One Voice، قابلیت دسترسی به مدیران اجرایی کلیدی و تشخیص اینکه کارکنان مهمترین افراد برای شرکت هستند، همگی انترجی را قادر ساخت تا از آشوب ریتا و کاترینا رهایی یابد و جایگاه خود را به عنوان یک سازمان پایدار و مفید بازیابد.

 

خلاصه مقاله شیوه های بهینه سرآمدی

در این فصل، براساس یافته های مطالعه اکسلنس ( سرآمدی ) گرونیگ، به طور خلاصه به بررسی آنچه روابط عمومی را کارآمدترین و یا سرآمد معرفی می سازد، پرداخته شد.

سرآمدبودن در اثربخشی سازمان تأثیر چشمگیری دارد خواه اثربخشی بنابر دیدگاه های نیل به هدف، گردهم آوردن موکلان راهبردی و یا بقا و رشد مستمر تعریف شود.

با مروری که در این فصل مروری بر ۱۰ اصل برتری داشتیم گفته شد که این اصول کلی اند زیرا در تمامی فرهنگ ها، صنایع، انواع سازمان ها و با هر میزان فعالیت به کار برده می شوند هرچقدر سازمانی تعداد بیشتری از این فاکتورها را در اختیار داشته باشد، کارکرد روابط عمومی اش باید اثربخش تر باشد.

 

مطالب مرتبط :

روابط عمومی سرآمد و چالش های پیش رو

جایگاه سرآمدی در روابط عمومی

سرآمدی روابط عمومی ، چرا و چگونه ؟

 

  • بوی گل موسسه بوی گل
  • ۰
  • ۰


انتظارات رئیس جمهور در حوزه روابط عمومی

بی توجهی به منویات مقام معظم رهبری و انتظارات رئیس جمهور در حوزه روابط عمومی

متأسفانه طی سالهای اخیر به منویات مقام معظم رهبری و انتظارات رئیس جمهور در حوزه روابط عمومی توجهی نشده است .

توجه عمیق به روابط عمومی، اطلاع رسانی، تبلیغات و لزوم تصویرسازی درست از دولت و برندینگ کشور

هوشمند سفیدی دبیر آیین تقدیر از سرآمدان روابط عمومی و دبیرکل “خانه روابط عمومی ایران” با اشاره به مطلب بالا در مراسم افتتاحیه این آیین، افزود: بیانات مقام معظم رهبری طی سال های اخیر و توجه عمیق به روابط عمومی، اطلاع رسانی، تبلیغات و لزوم تصویرسازی درست از دولت و برندینگ کشور، ارتباط رو در روی مسئولان با مردم و گفت و گو با آنان، قابل تقدیر است.

مسئولیت خطیر و سنگین روابط عمومی ها

سفیدی تأکید کرد: از طرف دیگر رئیس جمهور نیز بر مسئولیت خطیر و سنگین روابط عمومی ها به ویژه در مقطع حاضر تأکید دارد، اما معلوم نیست علی رغم این منویات و انتظارات و توجه به روابط عمومی، چرا نسبت به تقویت آن در کشور بی توجهی می شود و نسبت به تبیین راهبردها و سیاست های ارتباطی و تقویت روابط عمومی، اراده قوی وجود ندارد.

دبیرکل خانه روابط عمومی ایران خاطرنشان ساخت: اگر از روابط عمومی ها توقع انجام رسالت خطیر و سنگین را داریم، باید نسبت به سرآمدسازی و اعتلای آن، برنامه و الگوی روشن و مشخصی داشته باشیم و بی تردید، الگوی روابط عمومی سرآمد، پاسخگوی این نیاز است.

جایزه سرآمدی ، مدل روابط عمومی سرآمد

سفیدی با اشاره به “جایزه سرآمدی” به عنوان جایزه ای معتبر و مبتنی بر استاندارد و ساختار روشن، «مدل روابط عمومی سرآمد» را موجب ارتقای روابط عمومی به شکل همه جانبه و سیستمی دانست و اعلام کرد: رده بندی (رنکینگ) روابط عمومی ها در آینده نزدیک اجرا خواهد شد.

  • بوی گل موسسه بوی گل
  • ۰
  • ۰


 

دفتر اداره کل تبلیغات و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، مجوز برگزاری چهارمین دوره “جشنواره تبلیغات ایران” را صادر کرد.

به گزارش دبیرخانه “جشنواره تبلیغات ایران”، در این دوره جشنواره که ۵ دی ماه سالجاری برگزار خواهد شد، علاوه بر معرفی چهره ماندگار تبلیغات ایران، از برترین آثار تبلیغاتی کشور در سال ۱۳۹۶ با اعطای شاهین و دیپلم افتخار تقدیر خواهد شد.

ضمناً بخش ویژه این رویداد به تبلیغات کالای ایرانی اختصاص خواهد داشت.

 

چهارمین دوره جشنواره تبلیغات ایران

 

چهارمین دوره جشنواره تبلیغات ایران در تاریخ ۵ دی ماه با حضور صنف تبلیغات و روابط عمومی کشور برگزار خواهد شد .

 

لازم به ذکر است جشنواره تبلیغات بزرگ ترین رویداد تبلیغاتی کشور است و در آن کانون های تبلیغاتی و اشخاص حقیقی ، ممتاز در تبلیغات کشور معرفی خواهند شد .

 

این جشنواره شامل ۵ بخش است از جمله

 

بخش رقابتی جشنواره تبلیغات ایران

بخش همایش جشنواره تبلیغات ایران ( صفحه اصلی وب سایت )

بخش کارگاه های اموزشی جشنواره تبلیغات ایران

ویژه نامه جشنواره تبلیغات ایران

نمایشگاه جشنواره تبلیغات ایران

 

 

کارشناسان ما آماده پاسخگویی به سوالات شما هستند

 

برای اطلاعات بیشتر می‌توانید در روزهای شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۸ تا ۱۷ به شماره تلفن ۶۶۵۶۴۴۵۸.۶۰ تماس بگیرید؛ کارشناسان ما آماده پاسخگویی به سوالات شما هستند.

  • بوی گل موسسه بوی گل
  • ۰
  • ۰

 آموزشگاه گل آرایی بوی گل ، آموزش گل آرایی

موسسه بوی گل مفتخر است به عنوان اولین موسسه خصوصی در صنعت گل و گیاه ، آموزش های مرتبط را ارایه دهد .

شما در آموزشگاه بوی گل می توانید مهارت های فردی خود را در صنعت گل و گیاه افزایش دهید و نسب به بروز رسانی دانش خود اقدام کنید .

یکی از پرطرفدارترین آموزش ها را می توان آموزش گل آرایی دانست که آموزشگاه گل آرایی بوی گل با استفاده از اساتید زبده داخلی این کلاس ها را برگزار می کند .

در صورتی که علاقه مند به شرکت در کارگاه های آموزش گل آرایی هستید می توانید بر روی لینک زیر کلیک کنید ( لینک ورود به آموزشگاه بوی گل )

آموزشگاه گل آرایی بوی گل

 

کلاس های آموزشی گل آرایی

 

شما در آموزشگاه بوی گل با شرکت در دو دوره های آموزشی گل آرایی می توانید مغازه گل فروشی یا پیج ایسنتاگرامی خود را افتتاح کنید .

دوره گل فروشی

دوره اصول و مقدمات

http://blog.booyegol.com/report-second-flower-basics-workshop/


نحوه برگزاری دوره های گل آرایی موسسه بوی گل

آموزشگاه گل آرایی بوی گل

 

دوره های گل آرایی بوی گل توسط اساتید مطرح کشور و اساتید خارجی بین المللی در دوره های فشرده 1 الی 2 روزه در روز های پنجشنبه و جمعه برگزار خواهد شد .

در دوره مقدماتی شما الفبای گل آرایی را فرا خواهید گرفت و در دوره عملی شما کار تخصصی با گل را یاد خواهید گرفت . این دو دوره در قالب دو کارگاه آموزشی فشرده ارایه خواهد شد .

در دوره اصول و مقدمات گل آرایی ، شما با مطالب زیر به طور تخصصی و پیشرفته آشنا خواهید شد که  توضیحات کوتاهی در پایین از هر عنوان ذکر شده است .

آموزش گل آرایی

 

همچنین آموزشگاه گل آرایی بوی گل  در کنار کار عملی ، کلاس های تئوری را خواهد داشت که کمک شایانی برای یادگیری مفاهیم اولیه به شما خواهد کرد .

در پایان هر دوره شما گواهینامه ای را از بوی گل دریافت خواهید کرد که می توانید به عنوان مدرک برای کار به کارفرمایان خود نشان دهید .

http://blog.booyegol.com/bouquet-workshop/

 

برای عضویت در کانال تلگرام آموزشگاه بوی گل کلیک کنید

 

کارگاه اصول و مقدمات گل آرایی

 

کارگاه مقدمات و اصول گل آرایی ( آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

کلاس های آموزشی گل آرایی

 

پس از جلسات متعدد کمیته علمی آموزشگاه گل آرایی بوی گل ، تصمیم بر آن شد که کارگاهی با عنوان مقدمات و اصول گل آرایی برگزار شود . این کارگاه پیش نیاز کلاس های عملی آموزشگاه گل آرایی بوی گل است . در این کارگاه شما مفاهیم و اصول اولیه برای گل آرایی را فرا خواهید گرفت . سرفصل هایی شامل

 

۱- مروری بر تاریخچه گل آرایی در جهان

۲- آشنایی با سبک های گل آرایی

۳- قواعد اصلی در گل آرایی

۴- آشنایی با اسامی گل های موجود در بازار گل ایران

۵- آشنایی با ابزار گل آرایی

۶- آشنایی با گل های خاص فصلی

۷- نحوه شناسایی گل های مرغوب در بازار گل

۸- آشنایی با عمر گل ها در محیط های مختلف

۹- ترکیب رنگ ها در گل آرایی

۱۰- نحوه مراقبت از گل ، برگ و شاخه ها

۱۱- ترفند های افزایش ماندگاری گل ها

۱۲- نحوه سیم کشی شاخه ، برگ و گل ها

۱۳- اصول طراحی صحیح در گل آرایی

۱۴- نحوه صحیح استفاده از رمان ها در گل آرایی و انواع گره ها

 

http://blog.booyegol.com/four-tips-for-becoming-a-floral-designer/

تمامی این مباحث نگرش و نوع نگاه دانشجو را نسبت به گل و نحوه گل آرایی تغییر خواهد داد که لازمه کلاس های عملی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل است .

همچنین مقدماتی را که لازم برای گل آرایی است به صورت کامل و مفصل تدریس می کند . کما اینکه استفاده از اساتید برند و مطرح داخلی و خارجی سبب بازدهی بسیار بالای کارگاه های آموزشگاه گل آرایی بوی گل شده است .

بوی گل تمامی اطلاعات و ریز درشت کارگاه ها را قبل از برگزاری در سایت و کانال خود اطلاع می دهد تا علاقه مندان بتوانند با خیالی آسوده و راحت در کلاس ها شرکت کنند .

بوی گل کیفیت بالای کارگاه ها و کلاس ها را با ارایه این اطلاعات به شما تضمین می کند .

http://blog.booyegol.com/european-style-flower-arrangement/

 

آموزشگاه گل آرایی بوی گل

 

 

کارگاه اصول و مقدمات گل آرایی

کارگاه های آموزشگاه گل آرایی بوی گل به 2 قسمت تئوری و عملی تقسیم می شود و  تمامی تمرین ها با گل های طبیعی و به صورت عملی و پروژه محور است

و تمامی فنون لازم برای گل آرایی گفته خواهد شد کما اینکه تمامی ابزار مورد نیاز شما برای گل آرایی نیز توسط آموزشگاه گل آرایی بوی گل تامین خواهد شد .

 

اساتید کلاس های گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل

کلاس های آموزشی گل آرایی

 

اساتید آموزشگاه گل آرایی بوی گل ، همه از مطرح ترین اساتید ایران هستند .

همچنین بوی گل در سال ، 2 کارگاه آموزشی با اساتید خارجی برگزار خواهد کرد که در این کلاس ها ، گل آرایی اروپایی تدریس خواهد شد .

در پایان هر دوره شما می توانید به راحتی برای خودتان انواع دسته گل را ایجاد کنید .

 

مدرک داخلی و فنی و حرفه ای در آموزشگاه گل آرایی بوی گل

کلاس های آموزشی گل آرایی

بعد از پایان دوره ، توسط آموزشگاه گل آرایی بوی گل گواهینامه ای بین المللی و یا داخلی معتبر به شما داده خواهد شد که می توانید آن را به کارفرمایان خود به عنوان مدرک نمایش دهید .

همچنین گواهینامه های داخلی با مشارکت شهرداری تهران و آموزشگاه گل آرایی بوی گل داده خواهد شد .

دعوت به همکاری با آموزشگاه گل آرایی بوی گل

کارگاه اصول و مقدمات گل آرایی

 

در اخر ، افرادی که توانسته باشند نمره بالایی را کسب و استعداد زیادی در زمینه گل آرایی داشته باشند می توانند به صورت پروژه ای با آموزشگاه گل آرایی بوی گل همکاری می کنند

 

 برای اطلاعات بیشتر درباره کلاس های گل آرایی بوی گل اینجا کلیک کنید

 

کانال تلگرام بوی گل

 

کلاس مقدمات و اصول گل آرایی آموزشگاه گل آرایی بوی گل

کلاس های آموزشی گل آرایی

گل آرایی ( آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

گل و گیاه مخلوقات فوق العاده ای هستند که می توانند روز هرکسی را روشن کنند. یک سازماندهی و چیدمان زیبا از گل ها، میتواند یک فضا یا یک اتاق را چشم نواز کرده و تمام دیده ها را به خود جلب کند.

گل آرایی در مجالس و سمینارها، امروزه نقشی کلیدی جهت جذب اعتماد مشتریان و همچنین تاثیر بسیار مثبت روحی و روانی بر روی مخاطبان دارد.

گل آرایی شامل موارد کوچک و بزرگی مانند دسته گل ، سبد گل ، تاج گل ، ماشین عروس ، سفره عقد ، تزئین سالن و ... میشود

کلاس های آموزشی گل آرایی

تاریخچه (کلاس های آموزشی گل آرایی )

ژاپنی ها معتقدند هنر گل آرایی برای آنهاست. اما در آثار هنری ایرانیان (اشعار – معماری – قالیبافی و ...) آن را پیش قدم تر می بینیم. این علم در انگلستان به عنوان هنر ویکتوریا معروف است .

 

مهمترین سبکها در این علم ( آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

اروپایی – در سبک اروپایی به کمیت و اجزای گل اهمیت میدهند (بافت، رنگ، ظاهر و ...) اصول آن هم ابتکار، سلیقه و استفاده از اشکال هندسی است.

مدرن –در سبک مدرن که فاقد قاعده و قانون و فلسفه است بستگی به تفکر طراح دارد.

ژاپنی - در سبک ژاپنی که سه اصل کلی دارند عبارتند از (1- کوچک کردن 2- استفاده از چشم اندازهای عاریه و 3- نمادگرایی) یعنی هر گل نمادی از چیزی است. به عنوان مثال گل داوودی نماد سرور و شادمانی، گل گوجه نماد طول عمر و عالی ترین هدیه روز تولد، کاکتوس و رز ارغوانی در کنار دیوار خاکستری نماد حزن و غم و اندوه و درختان در فاصله کم نمازد پرچین خدایان

 

گل آرایی

برای شروع گل آرایی باید به چند نکته زیر دقت کرد :

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

1 – مناسبت
2 – مکان قرارگیری گل
3 – رنگ اشیا و اجسام
4 – دکور محل
5 – هزینه

 

گل آرایی

چند پیشنهاد برای ترکیب رنگها در گل آرایی:

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

- بژ همراه با قهوه ای، طلایی، نارنجی و قهوه ای مایل به قرمز

- آبی آسمانی (کمرنگ) یا آبی خاکستری با آبی ملوانی (کاربنی) و سفید

- آبی تیره و روشن باصورتی ملایم و زرد لیمویی

- زرد هلویی، نارنجی با رنگ دارچینی و زنجبیلی بلوطی (کرم خاکی) و سبز

- رنگ گل اناری با بنفش و آبی

گل آرایی

انواع گل از نظر ظاهر

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

1 – کشیده (مریم، گلایل، شب بو، سنبل)

2 – مرکزی (رز – ارکیده – لیلیوم – مارگریت – داوودی – کوکب - میخک)

3 – پرکننده (عروس – نرگس – میخک – آهار - آلوستومریا)

گل آرایی

مراحل گل آرایی (کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

1 – انتخاب (بستگی به مناسبت)

2 – حمل و نقل (سرازیر و پیچیده در زرورق)

3 – نگهداری از گل و گیاه

( آموزش و راهنمایی آبیاری گل و گیاه آپارتمانی )

۱۰ گل و گیاه آپارتمانی همیشه سبز برای خانه شما

 

چند نکته مهم درباره نگهداری گل و گیاه

مراحل گل آرایی (کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

- نباید به گل شوک بدهیم. یعنی بلافاصله در آب سرد گذاشته نشود. اول آب ولرم بعد آب سرد

- در گل لیلیوم نوک پرچم باید قطع شود  (کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

- گلهایی که ساقه کوتاه دارند یا حساسند مثل ارکیده و آنتریوم باید انتهای ساقه در کپسول آب قرار گیرد (کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

- گیاهان با ساقه چوبی و محکم مثل مریم و شب بو می بایست انتهای ساقه به کمک قیچی یا چاقو به حالت بعلاوه بریده و یا با وسیله ای مثل چکش له شود تا آب بهتری جذب کنند

- بعضی گلها مثل زنبق و نرگس ساقه ای شبیه لوله خالی دارند که می بایست برای طول عمر بیشتر بعد از پرکردن ظرف آب لوله آن را هم برعکس گرفته و پر آب میکنیم و آن را داخل آب میگذاریم که تا نهایت لوله آب جمع شده باشد

- گل داوودی و میمون آخر ساقه اش باید با زوایه 45 درجه برش داده شود و داخل آب شوند

- برای عمر بیشتر گل داوودی با اسپری آب ولرم می توان به گلبرگها زیبایی و دوام بخشید

وسایل مورد استفاده در گل آرایی

انبردست – قیچی باغبانی – کاتر – قیچی تیغ بر – کپسول آب – سیم – سیم تورمرغی – انواع چسب – انواع فوم (اسفنج) – نوارها و روبان های تزئینی – سیم چین

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

ظروف گل آرایی

سفالی – چینی – شیشه ای – فانتزی – وسایل طبیعی (تنه درخت و ...) – فلزی (مسی ، برنجی و سیلور) – ستون و گدانهای سنگی – سبد

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

 

چند نکته گل آرایی

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

 

- ستون و گلدان سنگی چون توسط آب خراب می شوند باید اسفنج در ظرف دیگری قرار گرفته سپس در ستون یا گلدان قرار داده شود.

- در ظرف شیشه ای سفنج با چسب آکواریوم ثابت می شود.

- در ظرف سرامیک و دهان باز به جای سیم توری از نوار چسب یا چسب کاغذی استفاده می شود

- در ظرف دهان تنگ اسفنج در دهانه ظرف ثابت شده سپس با گل تزیین می شود.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

 

دو نیاز اساسی بشر به گل آرایی

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

1 – آرامش و سلامت روحی 2 – سلامت جسمانی

گل هایی که در گذشته بعنوان نمادهای خاص بودند

بنفشه سفید = نماد خوشبختی میخک صورتی = دوستی

رز = دوستی و محبت میخک سفید = رد دوستی

رز سفید = صلح و آرامش بهار نارنج = خوش آمد گویی

رز قرمز = دوستی ارکیده = فراموش نشدنی

رز زرد = رد دوستی زنبق سفید = صلح و آرامش

رز صورتی = قبول وفاداری نرکس = خودخواهی

داوودی سفید = تقوا و پرهیزکاری

اما هر کشوری در دهه های اخیر گل رسمی و ملی برای خود انتخاب نموده است از جمله:

انگلستان = رز ژاپن = داوودی سفید

هلند = لاله هندوستان = شقایق

فرانسه = زنبق اسپانیا = گل انار

ایران = ارکیده

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

 

انواع گل آرایی

گل آرایی مثلث

بهترین طراحی برای گل آرایی گل آرایی مثلث است. ظورفی که برای این نوع استفاده می شود ظروف گرد، کشیده و مسطح است. سه طرح متساوی الاضلاع، متساوی الساقین و قائم الزاویه میتوان به گلها داد. هر طرح در این طراحی می تواند سه حالت : تک بعدی برای کنار دیوار، دو بعدی برای کنار دیوار و سه بعدی برای میز ناهار خوری و ... داشته باشد. در طراحی مثلثی از گلهای کشیده استفاده می شود و از گلها ی اصلی در وسط و پرکننده بین آنها کار میکنیم.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

گل آرایی کروی

بیشتر برای گلدانهای بلند یا ستونها شکل میگیرد. اسفنج باید به صورت کروی باشد . می شود در این کار از گلهای یک شکل استفاده شود. از روبان به هیچ وجه در این کار استفاده نمی شود. در فضای آشپزخانه از این نوع گل آرایی بیشتر استفاده میشود. برای گلهای کشیده یا ساقه کوتاه میشود یا از تک گلها استفاده می شود.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

گل آرایی هلالی

از ظروف تخت و کوتاه به شکل مستعطیل و دایره و مربع و بیضی در این کار استفاده می شود.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

گل آرایی عمودی

پایه آن میتواند شیشه – فرفورژه – سبد یا ... باشد. ارتفاع گل آرایی باید دو برابر ظرف باشد. از این نوع گل آرایی برای گوشه سالنها، ستونهای بزرگ و در کنار درب ورودی هتلها و ارداه ها و سفارت خانه استفاده می شود. ابتدا ارتفاع کار با برگها و گلهای کشیده تزئیین می شود. سپس در مرکز کار از گلهای اصلی استفاده میکنیم و حاشیه کار را با گلهای پر کننده پر میکنیم.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

گل آرایی بادبزنی

دکوری روی میز، گوشه دیوار یا جایی که زاویه قائمه دارد مورد استفاده قرار میگیرد. ظروف آن می تواند متنوع باشد. از برگهای کشیده و گلهای کشیده برای این طرح استفاده می شود و گلهای اصلی و مرکزی بهتر است روی فوم یا اسفنج ثابت شوند تا کمی حالت برجسته پیدا کنند. گلهای پر کننده فضای خالی را پر می کنند.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

گل آرایی افقی

برای میز شام، میز کنفرانس استفاده می شود. ظروف مناسب آن برای این گل آرایی بنا بر اجناس روی میز مورد استفاده قرار میگیرد. برای این گل آرایی طول کار متناسب با میز انجام میشود. از گلهای کشیده برای طول کار استفاده می شود و گلهای مرکزی در مرکز و در اطراف گلهای پر کننده استفاده می شود.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

گل آرایی ال (L) شکل

به طور رایج برای تعیین فرم L شکل قسمت افقی کشیده تر از عمودی آن است. از گلهای کشیده و در قسمت مرکز از گلهای اصلی و در فضای بین از گلهای پر کننده استفاده می گردد.

این گل آرایی برای گوشه سالن، کنار دیوارها، ستونها، درب ورودی هتلها و ادارات استفاده می شود.

بهتر است برای پایه این کار از تکه چوب یا نه درخت استفاده شود. اما بنا به دکوراسیون موجود میتوان از پایه های چینی و بلور و سرامیک و سیلور استفاده نمود.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

 

گل آرایی فانتزی و مدرن

در این نوع گل آرایی، سایز گل آرایی بزرگتر از حالت عادی است. تعداد گلها و تنوعشان بیشتر است. برای عروسی، جشنها و اعیاد استفاده میشود.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

از سه جهت دید دارد و از اصول خاصی پیور نمی کند بلکه بسته به سلیقه شخص دارد.

 

گل آرایی فانتزی دو طبقه ( کلاس های آموزشی گل آرایی )

برای هر نوع مراسمی میشود از این مدل استفاده کرد. این گل آرایی از همه جهات دیده می شود. یک پایه که به حالت دو طبقه تزیین می شود از گلهای فصلی و دراز بیشتر استفاده میشود. قرینه سازی در این گل آرایی باید رعایت گردد.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

 

گل آرایی مدرن دو طبقه ( کلاس های آموزشی گل آرایی )

یک پایه دو طبقه که طبقه های بالا بزرگ تر از پایینی باشد. نوع دکوراسیون و محل قرار گرفتن آن مهم است.

قرینه سازی باید رعایت شود. در عروسی ها ، کنفرانسها و سفارت خانه ها استفاده می شود. میتوان یک طبقه را با سنگهای تزیینی درست کرد.

اگر از این گل آرایی در کنار درب ورودی استفاده شود قسمت بالایی باید کوچک تر از قسمت زیرین باشد.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

 

دسته گل ( کلاس های آموزشی گل آرایی )

برای ساختن ابتدا ساقه های گل را از تیغ یا برگ تمیز نموده سپس آنها را به اندازه دلخواه کوتاه نموده و گلهای اصلی را با ساقه های ضربدری سیم پیچی نموده و فاصله بین شان را با گلهای پر کننده یا مروارید پر نمایید

و در انتها دور کار را با برگهای پهن یا کاغذهای کشی یا سلفن تزیین نمایید.

برای پوشاندن ساقه ها کافیست با فویل یا برگ پهن و رمان ساقه ها را بپوشانیم و سپس با روبان انتهای کار را تزیین نماییم.

انواع گل آرایی ( کلاس های آموزشی گل آرایی )

گل آرایی انواع مختلفی دارد که در زیر به آن اشاره میشود:

سنتی: در این گل آرایی که از سبک غربی پیروی می کنند چینش گل به گونه ایست که اصلا فضای خالی دیده نمی شود.

مدرن: در این گل آرایی که از سبک غربی پیروی می کنند از اشکال هندسی و گلهای فصلی استفاده می شود و برگرفته از نقاشی ها و مجسمه سازی است.

تعداد گلها کم، فضای خالی در چیدمان بیشتر دیده می شود. در این نوع گل آرایی قاعده و قانونی دیده نمی شود.

شرقی: مجموعه گلها و برگها در کنار هم یک مجموعه زیبا را خلق می کنند.

بیشتر در معابد استفاده می شده و بلند ترین شاخه مظهر خدا و بقیه سنبل انسان و زمین هستند. گلدانها براق، سفالی و یا از نی درست شده اند.

ویژگیهای گل آرایی شرقی

1 – ریشه مذهبی دارند

2 – تعداد گلها کمتر از تعداد گلهای غربی است

3 – از طبیعت بیشتر الهام گرفته اند

ژاپن نام خود را برای گل آرایی شرقی به نام Ikebaba ثبت کرده است. در گل آرایی ژاپنی گل آرایی هم هنر است هم جزء دکوراسیون محسوب می شود.

گل آرایی ژاپنی

در این گل آرایی که به حدود 100 سال قبل باز می گردد سه گل اصلی خدا ، انسان و زمین وجود دارد.

کشیده بودن کار در این گل آرایی مهم است. هماهنگی رنگ، فرم و فاصله گذاری در این گل آرایی اهمیت دارد.

ویژگی دیگر این گل آرایی استفاده وسایلی است که در طبیعت وجود دارد مثل نی، شاخه ها، برگ ها و ... و گلدانها به شکل بیضی یا مستعطیل و بعضی اوقات کروی با عمق کم است.

فضای اطراف گلها را با سنگ ریزه و خزه و علفهای طبیعی تزیین می کنند.

ناجیره (Najiere) مدل دیگری از گل آرایی ژاپنی است.

در این گل آرایی که ریشه مذهبی داشته و تعداد شاخه های گل بیشتر است.

مثلا چهارمین گل کوه و چمن و ... نام میگیرد. شاخه گل اول باید طولش 2 تا 5/2 برابر قطر دهانه گلدان باشد. گلهای دیگر نسبت به گل های دیگر کوتاه تر (نصف گل قبلی) باشد و آخرین شاخه باید پشت شاخه اول باشد.

در هر فصلی در گل آرایی ژاپنی از گلهای خاص زیر استفاده میشود :

فصل بهار = شکوفه های گیلاس و بادام

فصل تابستان = از غنچه های بلند رز و شاخه های یاس زرد (چون در تابستان تنوع گل زیاد است از دیگر گلها هم استفاده میشود.)

فصل پاییز = گلهای داوودی و زنبق

فصل زمستان = گل یخو برگهای همیشه سبز

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

گل خشک

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

در سال 1850 اولین گل آرایی با گل خشک انجام شد. برای اینکه گلها از بین نروند از گل خشک استفاده می کردند.

در هر فصل گلها به صورت کامل وجود نداشت. در گل آرایی با گل خشک همان سبک های گل آرایی وجود دارد اما چون بو و رایحه نداشتند زیبایی کار گرفته می شود.

پس با پاشیدن عطر به آنها کار را جبران می کردند و این نداشتن رایحه بزرگ ترین اشکال در گل آرایی با گل خشک است.

روشها و طریقه خشک کردن گل ها و گیاهان

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

برخی گلها به حالت اصلی خشک می شوند (استاتیک) . مشکل خشک کردن گلها و گیاهان همیشه از مهمترین معضلات بوده است. در ذیل به برخی از این روشها اشاره می شود:

1 – پرس کردن = در این روش گلهای آبدار را وسط برگهای مخصوص (جاذب آب) و روزنامه یا کتاب و قفسه های فلزی برای عبور هوا و عوض کردن روزانه روزنامه ها برای اینکه کپک نزند.

2 – خشک کردن در هوای آزاد = گل جعفری و گل داوودی باید در هوای آزاد خشک شوند و بهتر است سرشان به سمت بالا باشد.

3 – استفاده از مواد جاذب رطوبت = موادی مثل سیلیکاژه (مواد بسته بندی شده در پوشاک و کالاهای نو)، نمک، شن و خاک ژله ای، آرد ذرت، زاج و براز (برواکس)

4 - خشک کردن با شن = حتما باید شن ساحل باشد.

5 – پرس کردن با کتاب = باید حتما روی کتاب چیز های سنگین مثل چند کتاب سنگین دیگر یا آجر گذاشت و هر 12 ساعت چک شود.

سیلیکاژه چیست؟

(آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

ماده ای شیمیایی است به رنگ آبی آسمانی که در زمان جذب رطوبت به رنگ صورتی می شود. روطوبت بیشتری را جذب میکند. برای گلهای حساس مثل لیلیوم و آنتریوم از سیلیکاژه استفاده میشود.

 

دو روش رایج برای خشک کردن گلها : خشک کردن در هوای آزاد و پرس کردن

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

برای بهتر خشک کردن گلها در فضای آزاد بهتر است شاخه های گل را از ته جدا کرده گلهای ظریف و درشت را کنار هم قرارداد

سپس آنها را در گلدان بدون آب بطور ایستاده برای مدت زمانی نگه داریم تا رطوبت به انتهای ساقه منتقل شده و  رطوبت را خارج نموده و آن را در هوای آزد خشک می کنیم.

بهترین و سریعترین روش خشک کردن در هوای آزاد است.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

ویژگی های مکان خشک کردن گلها

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

1 – چرخش هوای مطبوع

2 – دمای 70 – 90 درجه فارنهایت

3 – محیط خشک و غیر مرطوب

4 – محیط فاقد نور آفتاب

5 – ترجیحا محیط کوچک

6 – دارای شومینه یا دستگاهی که به خشک کردن گلها کمک کند.

برای آویزان کردن گلها آنها را باید بطور افقی روی کاغذ روزنامه دسته کرده به طوری که سر گلها پایین باشد بعد آنها را آویزان می کنیم.

6 – روش فریز کردن = به کمک گاز ازت یا نیتروژن مایع

7 – خشک کردن با محلول گلیسرین و آب داغ = برای خشک کردن میوه های خوشه ای مثل انگور یا شاخه های مثل اکالیپتوس و یاگل رز و یا گل کاملیا از این روش استفاده می کنند. یک قسمت گلیسیرین را با دو قسمت آب داغی که کمی نمک در آن حل شده مخلوط نموده و شاخه یا گل را درون محلول فرم می کنیم.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

روش سریع خشک کردن با اتو:

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

گل را بین دو دستمال کاغذی قرار داده و سپس بین چند روزنامه قرارداده و بعد از آن با اتو روی آن می کشیم. اتو باید داغ وبدون بخار باشد.

 

تزیین ظروف با گل خشک

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

اکثراً گلدانهای سفالی هستند به خاطر هماهنگی رنگ و جنس بدنه.

برای جنس بدنه و چسباندن گلهای خشک بنا به سلیقه شخصی ازگلهای خشک و وسایل تزیینی مثل میوه های کاج، تخم های مختلف مثل تخم کدو یا جبوبات (لوبیا و عدس) میتوان در گل آرایی با گل خشک برای تزیین ظروف استفاده کرد.

چند نکته برای نگهداری گلهای خشک:

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

1- در سایه قراردادن گلها

2- قرار ندادن جلوی باد

3- قرار دادن گلها در محیط فاقد رطوبت

4- استفاده از پرنازک برای پاک کردن آنها

 

گل آرایی با گل های آپارتمانی

(کلاس های آموزشی گل آرایی )

گلهای اشاره شده: پتوس – کاکتوس – اُپانیتا (زبان مادرشوهر) – گل عبایی – آگلونیا –برگ انجیری (مونستر – گردباد)

بهترین خاک:

یک قسمت ماسه (پرلیت) و دو قسمت خاک برگ اما در گیاهان تازه قلمه زده و جوان برعکس

 

آشنایی با برخی گیاهان آپارتمانی و خواص آنها

عشقه (Hedrea Helix) :

بالارونده – ساقه نرم – در کنار پنجره و معرض نور خورشید – برای پاکسازی محیط از فرمالئید (رنگ های ترکیبی و رزین، کف پوش و پارکت) نام دیگرش پیچک انگلیسی و داردوست است.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

اسپاتی فیلوم :

گیاهی با گلهای سفید و برگهایی همیشه سبز که به نور کم نیاز دارد. آبیاری هفته ای یک بار . این گیاه سمی است. خاصیت پاکسازی محیط از مواد سمی مثل بنزن و مواد سرطان زای موجود در رنگ ها و واکسهای مبلمان، چوب و پولیش و همچنین جذب استون متصاعد شده از چسب ها و مواد پاک کننده را دارد.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

نخل راپیس :

حالت درختچه ای دارد. پرورش آسان دارد. ابتدا رشدش کند است اما برگ هایش رشد سریع دارند.

رطوبت و نور کم نیاز دارد. آمونیاک موجود در هوا را تصفیه می کند و همچنین عناصر مضر در پاک کننده ها و رنگها را از بین می برد.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

سرخس بوستون:

برگهای پر مانند دارد و آویخته و کمی انحنا دارد و معمولا در سبدهایی به صورت آویزان قرار می دهند.

به علت نیاز گیاه به آب و رطوبت زیاد نگهداری آن کمی مشکل است. پاکسازی محیط از فورمالوئید و پاکسازی خاک از جیوه و آرسنیک.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

شمشیری یا سانسوریا (زبون مادرشوهر):

در نور کم رشد میکند. در شب اکسیژن تولید میکند. برای اتاق خواب مفیده. میزان دی اکسید کربن را کاهش میدهد. فورمالوئید و بنزن هوا را از بین می برد.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

پوتوس طلایی:

از خانواده شیپوریان بالارونده است. ساقه منعطف دارد. پاکسازی محیط از فرمالوئید و مونوکسید کربن و بنزن می کند.

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

بگونیا:

نیاز به آفتاب مستقیم دارد. گل های زیبایی می دهد. پاکسازی محیط از بنزن و مواد شیمیایی متصاعد شده تولوئن که در بسیاری از چسبها و واکسها استفاده میشود و تولید اکسیژن در شبها.

دراسینای لبه قرمز:

رشدش کند و حالت درختچه ای دارد. هفته ای چند بار آب نیاز دارد. پاکسازی محیط از گازهای منتشر شده از لاک و جلا دهنده ها و روغن جلا

گندمی یا کلروفیتوم:

حالت علفی دارد. بصورت آویزان است. اگر در سایه قرار گیرد طول و تعداد برگهایش افزایش یافته و روی ستون و پایه و کنار پنجره آفتابگیر آویزان می شود و باعث از بین رفتن مولکولهای فرمالوئید و بنزن می شود.

شمعدانی:

برای رفع پشته

زنبق:

از پاک کننده های آلودگی محیط زیست است

بامبو:

برای دفع عنکبوت و ... است.

 

نکته برای تبدیل شدن به یک طراح گل آرایی

اگر به گل آرایی و آموزش گل آرایی و  تزیین گل ها علاقه دارید و عاشق گل ها هستید ، گل آرایی یک کار جالب و هیجان انگیز است .

بسیاری از گل فروشی ها  و گل آرا ها کار خود را پس از سال ها رویا پردازی درباره وارد شدن به دنیای گل آرایی آغاز می کنند.  کارشناسان تزیین گل شبیه به فرشته های معجزه گر هستند، آنها با کارهای خود لبخند ها و احساسات زیبایی را بر لب مردم می آورند. اصلا نباید شک کنید، اگر عاشق تزیین گل هستید ، پس تبدیل به یک گل آرا شوید.

قبل از اینکه سفر خود را در این راستا آغاز کنید ، چند نکته وجود دارند که باید در نظر بگیرید . گل آرایی یک هنر است و اگر چه به نظر می رسد این کار بسیار ساده است ، اما باور کنید اینطور نیست. حتی دسته گل هایی که به نظر می آید به سادگی کنار یکدیگر قرار گرفته اند نیز به دقت کامل از یک باغچه چیده شده اند و با دقت با استفاده از اصول  گل آرایی تزیین شده اند .

آموزش گل آرایی و گل آرایی بیش از هر چیز به خلاقیت برای تزیین گل ها نیاز دارد. ما می خواهیم برای تازه واردان این عرصه نوید بخش باشیم ، اما همچنین باید در آموزش گل آرایی مفید نیز باشیم و سختی های کار را هم در نظر بگیریم. در زیر ۴ نکته مشاهده می کنید که در مسیر تبدیل شدن به یک کارشناس تزیین گل حرفه ای باید به خاطر بسپارید .

(کلاس های آموزشی گل آرایی در آموزشگاه گل آرایی بوی گل )

 

 

گل آرایی

مهارت های گل آرایی را بیاموزید و آنها را تزیین کنید ( آموزش گل آرایی )

یادگیری هنر گل آرایی در یک کلاس درس ( کلاس گل آرایی بوی گل ) یا یادگیری مستقیم ( کلاس های نیمه خصوصی گل آرایی بوی گل ) از یک استاد بهترین روش ها هستند.

اینقدر نکات و چم و خم در این کار وجود دارد که تبدیل شدن به یک طراح حرفه ای و متخصص آن هم در ابتدای کار امری غیر ممکن است.

علاوه بر  گل آرایی ، شما باید در مورد آماده سازی گل ها نیز آموزش ببینید و درک درستی از اصول اولیه گل آرایی گل ها داشته باشید. ب

ه یاد داشته باشید که تزیینات گل آرایی شما به همان اندازه ای که در هنگام مراقبت و آماده سازی گل ها تلاش کنید خوب به نظر می رسد.

گل ها بسیار ظریف هستند و به خوبی مراقبت کردن از آنها و آماده سازی آنها باعث می شود در تزیینات بیشتر سرزنده باشند .

برای یادگیری بیشتر تزیین گل موارد زیر را در نظر بگیرید ( آموزش گل آرایی )

  • شرکت در یک کلاس گل آرایی
  • حضور مداوم در سیمنار های گل آرایی جدید و بروز شدن
  • داوطلب شدن برای کار در یک فروشگاه گل
  • یادگیری نحوه ی کار کردن با ابزار تیزی که باید مورد استفاده قرار دهید
  • یادگیری کار با ربان و کار با سیم

ادامه این مطلب در لینک زیر ( آموزش گل آرایی )

 

http://blog.booyegol.com/four-tips-for-becoming-a-floral-designer/

  • بوی گل موسسه بوی گل